Partenaires culturels mobilisés : 

Image et pédagogie : Audrey Martenon

Actions menées :

• création d’un scénario
• Création de décors
• Réalisation d’un court film d’animation

Objectif(s) pédagogique(s) :

• Collaborer à l’écriture collective d’un scénario
• Comprendre le rôle du décor dans un film d’animation
• Manipuler différents matériaux : papier de soie, papier ondulé, carton…
• Créer un court film d’animation avec du sable et du papier découpé
• Comprendre et appliquer les différentes étapes de la création d’un film d’animation
• Développer la créativité, l’esprit critique.
• Maitriser les outils et technique du stop motion

Effets constatés :

• Les élèves ont appris du vocabulaire lié à la création du film, ils sont capables de l’utiliser à bon escient.
• Ils ont pris confiance en eux au fur et à mesure des séance et se sont lancés sans avoir peur de «mal faire ».
• Ils ont été valorisés par l’intervenante et par leur production finale.
• Ils ont appris comment créer un film d’animation.

- Ils ont enrichi leur culture cinématographique.

Bilan et perspectives :

Bilan très positif pour les élèves : l’intervenante a su se mettre à leur porté et à les valoriser. 

Nous reconduirons ce projet l’année prochaine avec une classe de 4ème.